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[单选题]

药学专业技术人员发现药品滥用和用药失误,正确的做法是()

A.告知患者,继续调配

B.处方医师重新确认,签字后调配

C.选用合适的药品继续调配

D.拒绝调配,并及时告知处方医师

E.记录,立即上报

答案
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第1题

药学专业技术人员发现药品滥用和用药失误,应拒绝调剂,并及时告知处方医师,但不得擅自更改或者配发代用药品()
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第2题

药品不良事件根据成因分类为药品标准缺陷、药品质量问题、药品不良反应、用药失误及药品滥用等。()
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第3题

药学专业技术人员调剂处方时的四查内容不包括()

A.查用药合理性

B.查医师资格、职称

C.查药品

D.查配伍禁忌

E.查处方

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第4题

药学专业技术人员调剂处方时,必须做到四查十对,查处方:对科别、姓名、年龄;查药品:对药名、规格、数量、标签;查配伍禁忌症:对药品性状、用法用量;查用药合理性,对临床诊断()
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第5题

根据《处方管理办法》,药学专业技术人员调剂处方时必须做到“四查十对”,查用药合理性,对()

A.对药品性状、用法用量

B.对临床诊断

C.对科别、姓名、年龄

D.对药名、剂型、规格、数量

E.对价格收费

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第6题

药学专业技术人员调配处方药品的过程一般是()。

A.调配→核对→审方→发药→用药指导

B.审方→调配→核对→发药→用药指导

C.核对→调配→审方→发药→用药指导

D.调配→发药→核对→审方→用药指导

E.核对→调配→发药→审方→用药指导

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第7题

药学专业技术人员调剂处方药品的过程一般是()。

A.调配→核对→审方→发药→用药交代

B.审方→调配→核对→发药→用药交代

C.核对→调配→审方→发药→用药交代

D.调配→发药→核对→审方→用药交代

E.审方→发药→核对→调配→用药交代

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第8题

药学专业技术人员调剂处方时必须做到“四查十对”四查十对的内容是()

A.查处方,对科别、姓名、年龄

B.查药品,対药名、剂型、规格、数量

C.查配伍禁忌,对药品性质、用法用量

D.查用药合理性,对临床诊断

E.查医生,处方资格

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第9题

药品不良事件(ADE)是指药物治疗过程中出现的不良临床事件,它不一定与该药有因果关系。药品不良反应()是药品不良事件,而药品不良事件()是药品不良反应,也可能是药品标准缺陷、药品质量问题、用药失误以及药品滥用所造成的事件。

A.一定、不一定

B.不一定、一定

C.一定、一定

D.不一定、不一定

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第10题

药学专业技术人员应当对处方用药适宜性进行审核,审核内容包括哪些?

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第11题

用药风险可来自药物不良事件(包括天然风险和人为风险)、用药错误和药品质量缺陷,药师应当主动收集药品不良反应信息,当获知或发现可能与用药有关的不良反应后应当详细记录、分析和处理,按照相关规定,填写《药品不良反应/事件报告表》,并通过国家药品不良反应监测信息网络报告,这一药学服务工作属于()

A.药物评价

B.药物经济学评价

C.药物治疗管理

D.药物警戒

E.药物重整

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